Le langage est doté de trois fonctions: communicative, cognitive et cumulative. Le rôle clé est donné au premier d'entre eux, car la communication entre les personnes est impossible sans le langage.
Instructions
Étape 1
Au moyen de la communication, on distingue la communication verbale et non verbale. La communication verbale se fait par l'utilisation de la parole et de la communication non verbale - expressions faciales et gestes. La parole, à son tour, est impossible sans la maîtrise de la langue.
Étape 2
Ainsi, la langue est un moyen de communication entre les gens. Sans cela, les gens ne pourraient pas exprimer verbalement leurs pensées et leurs sentiments, mais communiqueraient en utilisant le langage corporel. Avoir une langue aide les gens à se comprendre mutuellement.
Étape 3
La communication peut être décrite comme le processus d'échange d'informations. L'information est comprise comme l'information disponible pour la perception et la compréhension.
Étape 4
Si les informations ont été perçues et comprises avec succès, elles susciteront certainement l'une ou l'autre réponse du destinataire. Par la transmission d'informations, vous pouvez inciter une personne à changer son comportement.
Étape 5
Cette activité ne sera pas nécessairement active. Au minimum, les informations reçues seront prises en compte.
Étape 6
Cependant, la simple connaissance de la langue en tant qu'ensemble de symboles ne garantit pas la réussite de la mise en œuvre de la fonction communicative. Pour que cela se produise, un locuteur natif doit avoir une compétence communicative connue.
Étape 7
Toutes les personnes ne sont pas capables d'utiliser de manière adéquate leurs connaissances et compétences linguistiques, en fonction de la situation actuelle de la communication. Et la situation spécifique de la communication comporte à chaque fois des conditions différentes. Il sera utile de développer vos compétences dans l'utilisation des mots et des structures grammaticales.
Étape 8
Il existe certaines conditions de parole qui déterminent le choix des mots et des moyens grammaticaux. Ces conditions incluent la nature de la relation entre les interlocuteurs et leurs rôles sociaux. La deuxième condition est le lieu de la communication, la troisième est les buts et intentions des locuteurs.
Étape 9
Nous pouvons dire que les compétences en communication sont des compétences en communication, en tenant compte de toutes les conditions ci-dessus. C'est pourquoi la compétence linguistique est si importante pour une communication adéquate.
Étape 10
Le degré de compétence communicative détermine également la capacité d'une personne à comprendre les programmes de comportement de parole d'autres personnes de manière adéquate pour une situation de communication. Ce diplôme dépend de la connaissance des concepts de base de la parole linguistique. Il est nécessaire de connaître les styles et les types de discours, d'avoir les compétences nécessaires pour raconter.
Étape 11
Aujourd'hui, la compétence communicative est la clé de la réussite de la réalisation d'une personne dans un environnement socio-économique dynamique. C'est une qualité très précieuse qui nécessite de nombreux métiers.
