La créativité, étant un élément de la culture, est une forme particulière d'interaction sociale. Avec son aide, la continuité dans la vie de groupes sociaux et de peuples entiers est réalisée. L'art populaire, les arts appliqués, les métiers d'art ne sont que quelques types d'activités créatives dont le but est de satisfaire les besoins spirituels de la société.
Instructions
Étape 1
Le concept de "créativité" a plusieurs aspects et est donc inclus dans la sphère d'intérêt de nombreuses disciplines scientifiques qui étudient la société et la culture. La créativité est le plus souvent comprise comme une activité individuelle ou collective, dont le sujet est la création de nouvelles formes artistiques. La palette de la créativité est exceptionnellement large, elle reflète non seulement les particularités de la vie culturelle de la société, mais aussi les innovations technologiques.
Étape 2
Pour comprendre la nature sociale de la créativité, il est nécessaire de se plonger dans l'histoire. La formation de l'activité créatrice a été fortement influencée par les changements dans les conditions de vie de la population et la formation des villes. Les citadins, qui ont rompu avec le travail rural, se sont tournés vers l'artisanat, qui a donné d'inimitables chefs-d'œuvre de la culture. Très souvent, les produits des artisans médiévaux, qui trouvaient une application dans la vie quotidienne, se distinguaient par la sophistication des formes et la richesse des motifs décoratifs.
Étape 3
La nature sociale de la créativité s'est clairement manifestée dans la culture carnavalesque de la Renaissance. Les fêtes de masse, les festivités, les divertissements des gens ordinaires sont devenus une partie de la culture nationale et ont donné naissance à diverses formes d'art populaire qui ont traversé les siècles. La créativité de rue des masses est devenue une fête nationale, elle a également contribué au développement de l'art théâtral, dont la signification sociale est difficile à surestimer.
Étape 4
Dans sa forme sociale la plus développée, la créativité apparaît sous la forme du folklore. Ce terme est apparu au milieu du XIXe siècle et a commencé à désigner non seulement la poésie et la littérature populaires, mais aussi les traditions populaires au sens le plus général. Divers types de folklore, y compris des complexes d'artefacts culturels, sont devenus l'objet d'études dans le cadre de la sociologie et de l'ethnographie.
Étape 5
Les sociologues étudient en détail et en détail les conditions économiques, idéologiques et sociales de l'émergence et du développement de la créativité, de ses équipements informationnels et techniques. L'une des directions de la recherche sociologique est l'étude de l'interaction interculturelle des types d'activités créatives, considérée comme l'un des principaux facteurs du développement des traditions ethnoculturelles.
Étape 6
La créativité en tant que phénomène social dans le contexte de la mondialisation de la société est toujours en demande, bien que dans le monde post-industriel moderne, il existe des processus actifs de transformations culturelles des formes habituelles d'activité créative. Au tournant du millénaire, la créativité, à travers laquelle des fonctions sociales importantes sont réalisées, continue d'être un facteur de formation de sens dans la vie sociale.
