Chaque nation a des traditions qui se rapportent littéralement à tous les aspects de sa vie. Ils ont une grande influence sur la mentalité des gens, leur comportement. Grâce aux traditions, des règles de communication se forment, des idées sur ce qui est permis et ce qui ne l'est pas sont inculquées. Mais à côté de cela, les traditions sont l'un des éléments essentiels de la culture populaire.
Instructions
Étape 1
Bien sûr, le folklore oral jouait un grand rôle: contes de fées, épopées, sagas, etc. Mais un autre élément essentiel qui permet de préserver la culture du peuple était ses traditions. Alors qu'il n'y avait pas de langue écrite, les connaissances et l'expérience accumulées ne pouvaient être transmises que par l'exemple personnel. C'est-à-dire que le principe était: « Fais comme moi ! Les aînés ont montré aux enfants comment chasser, pêcher, cueillir des plantes comestibles, construire des abris contre les intempéries, allumer et entretenir un feu et fabriquer des outils. Parallèlement à ces choses vitales, les enfants ont appris à communiquer avec leurs compatriotes, avec les représentants d'autres tribus, peuples, comment se comporter avec les plus âgés et les plus jeunes. Cette formation s'est poursuivie de génération en génération. C'est ainsi que les traditions sont progressivement apparues.
Étape 2
Au fil du temps, les traditions sont devenues une partie intégrante de la vie de toute nation, son trait caractéristique. Ils ont joué un grand rôle dans son œuvre orale, dans les arts visuels et appliqués (peintures rupestres, figurines, ornements). Par la suite, lorsque l'écriture est apparue, les traditions ont de la même manière eu une très grande influence sur le travail des écrivains. Après avoir dépeint la vie quotidienne des gens, l'auteur l'a décrite dans son intégralité, telle qu'elle est devenue, y compris sous l'influence des traditions de ce peuple !
Étape 3
Les traditions religieuses ont eu une influence exceptionnellement forte sur la culture de différents peuples (et continuent d'avoir dans certains pays). Par exemple, les anciens Grecs et Romains, dont la culture était à un niveau très élevé, ont créé de nombreuses belles statues représentant, y compris des personnes nues. La religion chrétienne le considérait comme un péché, par conséquent, du début du Moyen Âge à la Renaissance, le corps humain nu n'était représenté ni dans les peintures ni sous la forme de statues.
Étape 4
La religion musulmane interdisait généralement de représenter une personne sous quelque forme que ce soit. Par conséquent, dans les pays où l'islam prévalait, il n'y avait pas de portraits ou de statues humaines. Mais au plus haut niveau, des ornements en pierre sous forme d'écriture arabe ont été fabriqués, répétant les lignes du livre sacré pour les musulmans - le Coran.
Étape 5
Et dans certains pays de l'Est (par exemple, le Japon, la Chine) l'art de la calligraphie était traditionnellement très apprécié. Par conséquent, de génération en génération, ils ont étudié cette compétence pendant de nombreuses années, essayant d'atteindre la perfection en écrivant des hiéroglyphes à l'encre.
